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承德市第二中學(xué) “解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動的實施方案
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發(fā)布時間：
2017-11-07 18:17
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和趙克志同志對承德的重要指示精神，深入推進(jìn)學(xué)校“三嚴(yán)三實”專題教育活動，促進(jìn)我校持續(xù)健康發(fā)展。根據(jù)省、市委相關(guān)要求，學(xué)校決定在全校黨員干部中開展“解放思想、搶抓機遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動。為確?；顒釉鷮嵧七M(jìn)、取得實效，特提出以下實施方案。
一、大討論活動的總體要求
開展大討論活動，要以習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是對河北的重要指示為根本指針，始終高舉發(fā)展、團(tuán)結(jié)、奮斗的旗幟，對照趙克志同志關(guān)于“八破八立”講話和對承德加快建設(shè)京津冀生態(tài)涵養(yǎng)功能區(qū)等指示精神，對照“發(fā)揮優(yōu)勢、高點起步、開放創(chuàng)新、綠色崛起”的總要求，與“三嚴(yán)三實”專題教育、強力推進(jìn)各項重點工作、解決為官不為問題、解決當(dāng)前干部中存在的模糊認(rèn)識緊密結(jié)合，做到相互融合、互動互促。深入研究討論，廣泛征求意見，凝聚思想共識，提出具體舉措，著力破除制約學(xué)校高水平發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙，努力形成“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促轉(zhuǎn)型”的新局面，為加快推進(jìn)承德綠色崛起、建設(shè)美麗幸福承德提供強有力的智力支持和人才保障。
具體要達(dá)到四個目標(biāo)：
解決好解放思想、凝聚共識問題。進(jìn)一步深化對習(xí)近平總書記系列重要講話精神、特別是對河北的重要指示和趙克志同志對承德重要指示精神的理解和把握，打破慣性思維，摒棄陳舊觀念，在自我剖析、查找差距、對標(biāo)要求中不斷解放思想，凝聚協(xié)同發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的思想共識。
解決好搶抓機遇、匯聚力量問題。進(jìn)一步增強貫徹落實京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略的自覺性和堅定性，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、爭一流的使命感，把心思凝聚到發(fā)展上來，抓住機遇、用好機遇，使蘊藏的潛力充分迸發(fā)，發(fā)展的局面生機盎然。
解決好發(fā)展思路、工作擺布問題。進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展理念和發(fā)展舉措，準(zhǔn)確判斷形勢，把握客觀規(guī)律，突破體制障礙，引導(dǎo)黨員干部心無旁騖抓發(fā)展、持之以恒抓落實，不斷拓展學(xué)?？焖侔l(fā)展的方法路徑、提升工作成效。
解決好精神狀態(tài)、工作落實問題。進(jìn)一步踐行“三嚴(yán)三實”要求，認(rèn)真整改思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，以嚴(yán)實作風(fēng)抓好各項工作落實，把大討論形成的成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的實際行動。
二、大討論活動的主要任務(wù)
著眼于貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神及對河北的重要指示、趙克志同志對承德重要指示精神和京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面，引導(dǎo)全校黨員干部聯(lián)系思想和工作實際，重點從以下九個方面開展大討論：
（一）與時俱進(jìn)，以破舊立新的膽識迎來新一輪思想大解放。貫徹協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略思想，首先要解決的是思想觀念問題。要通過大討論，引導(dǎo)全校黨員干部在解放思想上做到“八破八立”：破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識；破除精力分散的傾向，樹立加快發(fā)展的意識；破除資源依賴的定勢，樹立轉(zhuǎn)型發(fā)展的意識；破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R；破除大而化之的習(xí)慣，樹立精準(zhǔn)發(fā)力的意識；破除封閉保守的思想，樹立開放創(chuàng)新的意識；破除計劃經(jīng)濟(jì)的思維，樹立市場經(jīng)濟(jì)的意識；破除急功近利的心態(tài)，樹立久久為功的意識。通過大討論，樹立新觀念、強化新思維、展現(xiàn)新作為，在全校進(jìn)一步形成樹正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展的良好局面。
（二）搶抓機遇，推動學(xué)校外國語特色和初高中六年一貫制發(fā)展建設(shè)。通過大討論，引導(dǎo)黨員干部充分認(rèn)識學(xué)校外國語特色和初高中六年一貫制是學(xué)校發(fā)展面臨的最大機遇，是千載難逢的歷史機遇。通過對外交流系列活動的開展，為學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有外語特長的復(fù)合型、國際型預(yù)備英才提供了平臺，同時大幅度提高了學(xué)校在社會上的知名度和影響力，為建設(shè)國際旅游城市做出了積極的貢獻(xiàn)，彰顯了學(xué)校外國語特色。緊密關(guān)注高考改革動向，深入研究高考改革政策，提前做好謀劃，把以初高中一體化作為學(xué)校未來高考成績快速提升的努力方向和工作重點，發(fā)揮初高中六年一貫制教學(xué)優(yōu)勢。在全校教職工中統(tǒng)一思想，凝聚共識，確實把握學(xué)校外國語特色和初高中六年一貫制發(fā)展大格局。
（三）銳意進(jìn)取，強化改革發(fā)展意識助力學(xué)?？焖侔l(fā)展。通過大討論，引導(dǎo)黨員干部把心思和精力集中到學(xué)校教育教學(xué)改革上來，強化教育教學(xué)改革的緊迫性和必要性，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革改革。通過走出去、請進(jìn)來的工作思路，把好經(jīng)驗、好做法引進(jìn)學(xué)校，從而推動學(xué)?？焖侔l(fā)展。引導(dǎo)黨員干部樹立解放思想、改革創(chuàng)新、勇于拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，形成改革創(chuàng)新、奮勇爭先的競爭態(tài)勢。引導(dǎo)黨員教師樹立發(fā)展意識，以改革為突破點，注意研究新情況、解決新問題，全面促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高。
（四）突出重點，以內(nèi)涵能力提升推動學(xué)校發(fā)展。通過大討論，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到提升內(nèi)涵發(fā)展能力是提高學(xué)校教育自身實力的重中之重，堅持“規(guī)范有序、和諧向上”的校風(fēng)緊扣“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面成長”主題，把握“外國語特色和初高中六年一貫制” 發(fā)展主線，切實實現(xiàn)培養(yǎng)社會合格公民和提升學(xué)校辦學(xué)成績的雙重目標(biāo)，以內(nèi)涵能力提升推動學(xué)校發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提升。
（五）踐行“三嚴(yán)三實”，堅持五個聯(lián)系，為學(xué)校教育教學(xué)高水平發(fā)展戰(zhàn)略提供有力保障。認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實”專題教育的有關(guān)要求，組織開展好專題學(xué)習(xí)研討。緊扣“嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”主題，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，以嚴(yán)格規(guī)范自身辦學(xué)行為和治理違規(guī)辦班等不正之風(fēng)為重點，在教育教學(xué)管理上，深入開展“五個聯(lián)系”活動，即學(xué)校班子成員每人聯(lián)系1個學(xué)科教研室、1個班級、1名青年教師、1名學(xué)困生和1名貧困生。參加教研室集體備課活動，對教研活動進(jìn)行指導(dǎo)；參加主題班會、深入課堂，與班主任老師共同研究探討對不同層面學(xué)生的教育方法；幫扶青年教師，認(rèn)真做好課堂跟蹤指導(dǎo)及教育教學(xué)相關(guān)指導(dǎo)工作；幫扶學(xué)困生、貧困生，和學(xué)困生交朋友，形成一對一幫扶。關(guān)心貧困生的學(xué)習(xí)、生活，給予一定程度的經(jīng)濟(jì)資助。
（六）強化責(zé)任，以工作落實助力學(xué)校發(fā)展。
通過大討論要制定出臺《承德二中監(jiān)察督導(dǎo)室組織專項聯(lián)合檢查實施辦法》、《承德二中校級領(lǐng)導(dǎo)檢查處室及年級工作流程》，在每個學(xué)期初各部門、年級都要制定出詳盡的工作計劃，報校長辦公會審議，要把各部門每周記錄本周工作落實情況，作為督促總結(jié)工作的有力抓手。學(xué)校由督導(dǎo)室不定期對學(xué)校安全管理、軟硬件設(shè)施、常規(guī)管理、課堂教學(xué)、德育活動等方方面面的情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，要做到目的明確、內(nèi)容具體、步驟清楚、程序規(guī)范，把督查責(zé)任落實到人，對于督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的一些問題，通過督導(dǎo)建議書、督導(dǎo)通知單等形式提出整改建議。每名校級領(lǐng)導(dǎo)要做到每個月深入1個處室或年級聽取工作匯報，檢查工作落實情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時督促整改。
（七）深入課堂，促進(jìn)教育教學(xué)工作的進(jìn)一步開展。
通過大討論要在全校范圍樹立向課堂要效率、要質(zhì)量的思想意識，結(jié)合學(xué)校工作實際，校長、主管教學(xué)的副校長和學(xué)校教學(xué)管理人員必須堅持每天深入課堂隨機聽課，每節(jié)課后認(rèn)真評課，與任課教師共同探討教學(xué)難點、教學(xué)方法，幫助教師解決其在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，了解對學(xué)校教育教學(xué)改革方面的意見建議，切實促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長及教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（八）集中攻堅，全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
通過大討論，要形成遵循教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)知，教育學(xué)生“學(xué)會做事，先學(xué)做人”，以“向上向善，知書達(dá)禮”作為培養(yǎng)目標(biāo)，注重養(yǎng)成教育，嚴(yán)格落實五個嚴(yán)禁：即嚴(yán)禁吸煙、飲酒；嚴(yán)禁打架斗毆；嚴(yán)禁談戀愛；嚴(yán)禁帶手機；嚴(yán)禁逃課。開展“學(xué)生行為管理攻堅月”，要對違紀(jì)學(xué)生一視同仁，絕不姑息，值班領(lǐng)導(dǎo)要加強對課堂的檢查及校內(nèi)外巡查力度，注重抓空檔時間、抓特殊環(huán)境下的學(xué)生管理，值班領(lǐng)導(dǎo)要堅持每天進(jìn)班級、宿舍抽查，加大了課堂檢查力度，有效減少手機對學(xué)習(xí)的干擾；加強對學(xué)生的著裝、發(fā)式等情況的檢查力度，；在所有班級建立信息員體系，加強對學(xué)困生、行為偏差生、有暴力傾向的學(xué)生幫教和監(jiān)管。要通過開展攻堅月活動使校園中談戀愛現(xiàn)象得到有效控制，吸煙現(xiàn)象減少，校風(fēng)得到改善，教育學(xué)生認(rèn)識到他們是在用自己的言行書寫自己的檔案和班級的榮辱，從而引領(lǐng)學(xué)生摒棄不良習(xí)慣，積極向上，追求卓越。
（九）加強值班，建立三層值班網(wǎng)絡(luò)保障校園安全。
為保障師生安全及學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，要高度重視值班工作，嚴(yán)格落實校級領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、中層干部值班的雙人24小時在崗值班制度，形成校長、主任和年級的三層值班網(wǎng)絡(luò)，校級值班要對年級值班人員到崗情況、課堂教學(xué)、晚自習(xí)、學(xué)生就寢等情況進(jìn)行全方位的檢查管理，每天中午或晚上放學(xué)時間段，校級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)校、年級當(dāng)日所有值班人員堅持校外巡查，認(rèn)真填寫值班日志。
三、大討論活動的方法步驟
大討論活動到2016年12月底基本結(jié)束。重點在學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、處室主任、年級正副主任、黨支部書記、委員中開展。在謀劃和推動上，要與“三嚴(yán)三實”專題教育緊密結(jié)合，堅持統(tǒng)籌安排、科學(xué)組織、緊扣主題、協(xié)同推進(jìn)。整體活動要把握四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（一）精心組織，深入學(xué)習(xí)。學(xué)校黨員干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略思想和對河北的重要指示，以及趙克志同志對承德的重要指示精神，全面學(xué)習(xí)《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》等政策文件。要與嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)專題研討相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與交流討論相結(jié)合，通過學(xué)文件、看錄像、聽報告、專題輔導(dǎo)、專題考察等多種形式，吃透精神，融會貫通，掌握解放思想的強大武器。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，明確提出各自解放思想的著力點，集中學(xué)習(xí)不少于3天。
（二）敞開大門，征求意見。活動開展要堅持“開門解放思想”的原則，采取民主評議、召開座談會、設(shè)立信箱、調(diào)查問卷等多種方式，廣泛征求“兩代表一委員”、老干部、民主黨派和無黨派人士、服務(wù)對象和群眾代表的意見建議，特別是圍繞“破”和“立”廣泛聽取基層意見。同時，要充分運用黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育聽取意見的成果，對征集到的意見建議要進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，找準(zhǔn)問題和癥結(jié)。
（三）查擺問題，深入研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)征求意見情況，切實把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去，聚焦“八破八立”深入查找問題，要召開查找問題專題會議，邀請“兩代表一委員”、服務(wù)對象和群眾代表幫助找準(zhǔn)問題。領(lǐng)導(dǎo)班子都要建立《問題清單》、《整改清單》，公開公示，接受監(jiān)督。在此基礎(chǔ)上，圍繞活動主題和目標(biāo)要求，圍繞制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，確定研討重點和課題，深挖思想、體制、機制根源，研究解決辦法。“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討要專門安排2—3次解放思想大討論研討，年底前要召開專題民主生活會、組織生活會進(jìn)行深入剖析。
（四）完善思路，創(chuàng)新舉措。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要通過理論中心組學(xué)習(xí)、專題研討、座談交流等形式，深入交流大討論的收獲體會。形成一批務(wù)實管用的制度成果、實踐成果和作風(fēng)成果。對學(xué)校外國語特色、初高中六年一貫制、提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展能力、全面深化教育教學(xué)改革等形成專門意見，做出安排部署。
四、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校要把開展解放思想大討論活動作為開展“三嚴(yán)三實”專題教育的一項重要內(nèi)容，作為推動承德?lián)屪C遇、發(fā)揮優(yōu)勢、轉(zhuǎn)型升級、綠色崛起實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的重要載體，高度重視，精心組織，扎實推動，確保實效。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強對學(xué)校大討論活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的組織、指導(dǎo)、檢查工作。確實做到一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。
（二）強化督導(dǎo)檢查。學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組適時派出專門督導(dǎo)人員，對學(xué)校大討論活動開展情況進(jìn)行組織指導(dǎo)和督促檢查，堅決防止搞形式、走過場，確保收到實效。
（三）加強輿論宣傳。要把大討論作為當(dāng)前學(xué)校宣傳報道的重中之重，利用校園網(wǎng)站、學(xué)校宣傳欄等大力宣傳開展大討論的重要意義、總體要求和目標(biāo)任務(wù)，及時反映大討論的進(jìn)展情況和經(jīng)驗做法，確保大討論強勢開局、深入人心、影響持久。
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